为了持续做好教学督导工作，2月27日下午，学校全面质量管理办公室组织召开了新学期教学督导工作会议，全面质量管理办公室主任柏薇薇、副主任张洪岩，校级教学督导员及各教学单位二级教学督导组组长参加会议。会议由柏薇薇主任主持。

首先，张洪岩副主任对即将开始的新学期听课评价标准进行了解读，从教学准备、课程思政、“五育”培养、“212”汇报模式、教学目标达成和语言文字等方面内容说明了本学期和上学期听课评价标准的区别。强调要以听课记录本评价指标点为抓手，发挥好教学督导检查、监督、评估、指导作用。同时，张洪岩副主任对本学期督导员听课任务分配与要求进行了说明。

接下来，柏薇薇主任就新学期督导重点工作进行部署和提出要求：一是强调听课记录详实、态度认真，要求各教学单位教学督导组定期检查本部门教师听课记录本撰写情况，规范填写，将听课记录本作为审核评估中的重点支撑材料认真对待；二是要体现课程思政在教学过程的核心地位，教学督导员听课重点检查、指导和反馈在课程思政等方面的重点教学环节，强化监督与指导；三是要求各级教学督导员利用好质保系统，在听课完毕后及时录入听课评价，同时被听课教师要针对听课评价及时填写反馈意见和整改措施；四是重点关注新教师、外聘教师，特别是针对上学年教学督导简报中出现的问题课堂，届时将组织教学督导员进行“推门”听课，持续跟踪整改情况；五是听课过程重点关注核心课程、基础课程的教学，以及实验（训）课程相关报告的撰写，各级教学督导员既要把控教学过程，更要关注教学效果；六是按照教学督导工作相关条例，二级教学督导员要及时发现典型案例，按时报送，有效发挥典型案例的示范与警示作用。同时，柏主任还指出，为持续推进各级教学督导员积极开展教学督导工作，全质办将继续开展优秀教学督导组及教学督导员评优、评先工作，将评价与监控工作落在实处。

柏主任还强调，教学质量提升的关键在于持续改进，各教学单位要全力配合做好新学期教学督导工作，为学校教学质量的整体提升做好保障，持续推进我校质量文化建设奠定基础。

最后，各级教学督导员就听课重点、质保系统听课信息维护等方面做了深入交流。