3月31日下午，全质办在图书馆603会议室召开2022年度校内专业评估反馈会，会议由全面质量管理办公室主任孟艳辉主持，张静教务长及教务处等参与评估、评价的职能部门相关干部，各系教学工作副主任、专业负责人参加了此次会议。

本次会议紧紧围绕关于专业内涵建设、评估反馈的意见与建议进行。首先由评建办蒋春艳教授反馈专业评估指标内涵建设情况。蒋教授指出专业评估重在建设，需牢牢抓住“怎么说－怎么做－做的怎么样”这一主线进行，全方位深入挖掘专业内涵机制；孟艳辉主任对专业评估全程工作情况做汇报总结，指出在本次评估方案设计的初衷、期待的效果，以及评估中发现的问题，进行了全面、系统的整理，并布置了下一阶段的评估整改任务，要求各专业在专业建设与整改过程中注重发挥责任意识、主体意识、质量意识，各职能部门注重服务意识，做好顶层设计和评建指导工作。全质办反馈工作结束后，由各相关职能部门结合部门职能、对标审核评估等国家教育标准要求，就本部门所负责的指标体系逐一回复评分依据、指标内涵解读等内容，以便从长期建设的角度为专业建设提出可供参考的意见与建议。

最后，张静教务长对本次反馈会进行了总结。张教务长强调，各专业应本着持续改进的目标求实效，端正自身态度，发现问题，立行立改；以专业评估整改方案为契机，加强自身对审核评估、专业认证、专业评估等相关文件的学习，以促进专业内涵建设；各系应进一步发挥“系为主体”的办学活力，打造出“一系一品”“一专业一特色”的良好格局，努力做好专业内涵建设；各系（专业）应重视三级教学质量保障体系工作推进，确保专业工作有效运转，以迎接即将到来的审核评估。