8月31日下午，全面质量管理办公室在图书馆505会议室召开2026-2027学年第一学期校级教学督导工作例会。会议由全面质量管理办公室主任孟艳辉主持，全体校级专职、兼职教学督导员参加。会议围绕2025-2026学年第二学期教学督导工作总结、本学期督导工作重点及教学督导反馈工作要求等议题进行全面部署，为新学期教学质量监控与保障工作指明方向。

首先，孟艳辉主任对2025-2026学年第二学期教学督导工作进行了系统总结。上学期，校级督导累计听课435人次，其中专职督导听课390人次，兼职督导听课45人次。会议充分肯定了上学期督导工作取得的成效，同时也结合听课情况，深入梳理了课堂教学中存在的突出问题，为下一步精准督导提供了依据。

其次，围绕新学期学校教学工作整体部署，会议明确了本学期教学督导四大重点领域：一是教学准备与师德师风，重点督查课前备课及教师职业素养；二是教学内容，重点督查课程内容与人才培养目标的契合度；三是教学方法与课堂组织，重点督查课堂互动、时间分配及管理秩序；四是重点督导专项，聚焦外聘教师、行政兼职及青年教师等教师的课堂教学质量。

最后，会议对新学期督导工作提出具体要求。一是强化典型案例的挖掘与应用，注重课堂教学典型案例的收集与推广，在教师中形成“标杆”课堂，发挥引领与示范作用；二是赋能教师职能成长与教学改革能力提升，主动适应新政策、新要求；三是坚持“学生中心、产出导向、持续改进”质量保障理念，贯穿督导全过程；四是强化教学准备规范，确保课堂教学有序开展；五是聚焦新开课程、新设专业，全程护航教育教学工作。

与会督导员表示，将以此次会议为契机，认真落实各项任务，助力学校教学质量持续提升。本次会议的召开，为新学期教学督导工作理清了思路、压实了责任，也为推动学校高质量发展注入了新的动力。